« Pour toute la beauté

Jamais je ne me perdrai

Mais pour un je-ne-sais-quoi

Qu’on atteint par aventure »

Saint Jean de la Croix

Les principes

“Apprendre, c’est apprendre ce qui ne s’apprend pas”

Tout est dit dans cette citation de Tchouang Tseu. Peut-être avez-vous, un jour, acheté le livre de recettes d’un grand cuisinier et vous êtes-vous retrouvé déçu du résultat malgré votre attention scrupuleuse apportée à suivre la recette à la lettre, peut être avez-vous ,comme moi,  suivi des formations au management, à la conduite de réunion, à la communication pour vous voir, de retour dans votre unité, répéter scrupuleusement   un processus tellement rigide qu’il en devient ridicule ou au contraire avez-vous préféré revenir  à vos errements passés…

Car dans l’apprentissage, l’essentiel est ailleurs : ce qui se révèle dans l’épreuve ; ce qui ne s’apprend pas, mais se travaille.

Et comment cela se travaille-t-il : sans crainte de me répéter, dans une mise à l’épreuve progressive qui seule autorise sa propre élaboration, celle qui donne sens.

C’est pourquoi, notre cursus de formation, s’appuie sur une boucle ”herméneutique” jamais achevée en 4 étapes avec chacune sa dominante propre : dominante veut dire que l’on met l’accent sur une dimension tout en mobilisant à chaque fois toutes les autres.

• “écouter, observer (re)sentir, restituer”
• “Comprendre”
• “Élaborer, perlaborer”
• “Institutionnaliser, professionnaliser”

Cette boucle d’apprentissage possède l’étrange propriété de s’appliquer à la fois au processus même de (équi) coaching et à la fois à la formation en (équi) coaching (équi) coaching.

Cursus

Les séminaires

« écouter, observer (re)sentir, restituer »

(ce séminaire est ouvert à tous ceux qui sont intéressée et obligatoire pour la formation des equicoach)

Accompagner c’est rencontrer.

 Mais on ne rencontre pas comme ça dans le monde du spectacle et du bavardage. Il faut s’y préparer et pour cela faire le vide plutôt que de se remplir et de colmater.

À partir de la phénoménologie de la musique développée par le grand chef d’orchestre Celibidache, de l’expérience musicale et corporelle, de la confrontation à l’altérité radicale du cheval, nous conduirons des expériences de désencombrement et de déconditionnement pour approcher l’écoute totale.

Écouter (Re) sentir, observer, restituer

Les 4 piliers de l’accompagnement

Objectifs généraux :

• Créer les conditions pour une communication authentique et efficace :
• Écouter sans intention,
• Observer sans préjugés
• Restituer sans biais
• Sentir, re-sentir sans (se) censurer

Intervenants : Chantal Lemaire – Lucien LEMAIRE – Yolande LOUAT – Pascal WATELLE

Comprendre

Comprendre n’est pas expliquer. C’est une manière d’être présent, d’être là (être le-là).

Cette remarque n’est pas sans conséquence.

Comprendre c’est recueillir les 3 dimensions du sens : signification, direction, sentir.

La thématique centrale de ce séminaire sera donc, de faire l’épreuve du sens tel qu’il est toujours déjà là pour moi puisque le monde me fait toujours signe.

Comprendre que ce monde est mon monde voilà qui ouvre une brèche pour le changement et permet d’accueillir l’altérité.

Pour le dire autrement, faire l’expérience de la présence, la mienne, celle du coaché, est la seule manière d’espérer ouvrir un monde commun.

Des expériences corporelles issues des arts martiaux, du Buto, des arts du spectacle (clown …), des expériences équestres, nous permettront de prendre conscience de notre manière d’être au monde et de nos biais pour accéder à celle du coaché.

Objectifs généraux :

• À partir des capacités d’écoute, d’observation, travaillées pendant la première session en utilisant à bon escient son ressenti, apprendre à enrichir sa restitution pour ouvrir de nouveaux liens
• Introduire les différents paradigmes qui permettent de donner du sens aux observations (phénoménologie, psychologie, mécanismes de défense, éthologie du cheval…)

Intervenants : Chantal Lemaire – Lucien LEMAIRE

Élaborer/perlaborer

Apprendre à mettre en place une stratégie adaptée (dans le temps) de réduction et de métabolisation des résistances pour accéder des comportements plus adaptés

Mise en plage d’un espace potentiel, une aire de jeu facilitée par le cheval, permettant

• Un Travail dans le transfert avec la mise en lumière des bénéfices secondaires
• Le repérage des répétitions et la reprise du travail de symbolisation à partir de la compréhension de ce qui se passe dans le rond de longe…
• La prise de conscience, dans le travail avec le cheval, des sentiments qui entravent le libre jeu de la subjectivité
• ….

Pour adapter la formule de René Roussillon :

« C’est ainsi un travail de « symbolisation à trois »

Intervenants : Chantal Lemaire – Lucien LEMAIRE

Intégrer-professionnaliser

Ce n’est pas le tout de comprendre, il faut faire savoir que l’on comprend autrement dit construire “son offre”.

Travailler le projet professionnel est une occasion de mettre en œuvre, “pour de vrai”, les démarches croisées d’equicoaching, dans leurs différences, et donc, leur richesse.

Il s’agit pour chaque stagiaire, dans le cadre d’un travail intégré d’equicoaching :

• De valider, d’améliorer et de présenter son projet professionnel
• D’identifier son public cible
• De construire sa propre démarche et d’adapter ses outils
• De mettre en valeur ses différences pour en faire des atouts

Intervenants : Chantal Lemaire – Lucien LEMAIRE

Planning et tarif

Planning :

• Écouter, observer (re) sentir, restituer : 3-4-5 septembre 2021
• Comprendre : 1-2-3 octobre 2021
• Élaborer, perlaborer: 5-6-7 novembre 2021
• Professionnaliser, institutionnaliser : 4-5-6 février 2022

Tarifs*

Séminaire seul : « Écouter (Re) sentir, observer, restituer »

• 840 €

Rappel :

Ce séminaire est ouvert à tous ceux qui se sentent concerner et obligatoire pour les futures equicoach

Cursus formation* :

• 4500 € TTC pour les particuliers
• 5500 € TTC pour les entreprises

*Payable en 4 chèques

Inscrit au Data dock, possibilités de prise en charge au titre de la formation continue

* organisme non soumis à TVA